Consejos para sobrevivir a un alumno que interrumpe el proceso creativo

INFOGRAFÍA CREADA EN WWW.EASEL.LY

https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/3660079/1522691125&key=pri

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

PROTOTIPO DE NUESTRA IDEA (CURSO DE CREATIVIDAD)

Storyboard PROTOTIPO IDEA:UTILIZAR TIC PARA REALIZAR ACTIVIDADES NOVEDOSAS APLICADAS AL ÁMBITO LINGÜÍSTICO (SCREENCAST-O-MATIC, PADLET, CANVA, IMOVIE, STORYBIRD,...)QUE IMPLIQUEN A JANDRI EN LA ASIGNATURA APLICACIÓN CANVA https://www.canva.com/design/DAC2ZwaQduA/JeEg9veD9w7z30AqN36BVg/edit?category=tACZCvd_vC0&utm_source=onboarding
Leer más

Reto numero 5. "¡Pa'berme matao!" #EduNarraMooc

Imagen
"Pa'berme matao" Me ha costado horrores pero al final lo he conseguido. El título de mi historia ramificada se llama "¡Pa'berme matao!" y refleja fielmente mi percepción del antes y el después de realizar el curso. Intuía qué podía ser la narrativa digital pero no sabía dónde me metía y tampoco cómo iba a terminar. Pensé en dejármelo porque la información era muy densa y me cuesta horrores todo lo relacionado con las TIC. Se puede decir que soy una "analfabeta digital" y hacer cualquier tarea me supone un esfuerzo colosal. Os paso el enlace de mi historia ramificada así como el guión argumental y de diseño.
Leer más